1.4.        Методы оценки

Поскольку у информации имеются разнообразные характеристики, практическое значение которых в различных приложениях информатики различно, то не может быть единой меры количества информации, удобной во всех случаях. Например, количеством меры информации может служить сложность вычисления при помощи некоторого универсального алгоритма. Следует ожидать, что дальнейшее проникновение информатики в те направления человеческой деятельности, где она еще слабо применяется, в том числе в искусство, приведет к разработке новых научных определений количества информации. Так, восприятие произведения искусства, которое нравится нам, приносит ощущение наполнения новой, неизведанной ранее информацией. Не даром часто эффект, произведенный на человека великим музыкальным произведением, полотном художника, а иногда просто созерцанием природы: живописных гор, глубокого неба, – характеризуют словом «откровение». Поэтому могут появиться характеристики количества информации, характеризующие ее эстетическое и художественное значение.

Пока не созданы простые, математически выраженные определения меры количества того или иного свойства информации, для оценки его величины служат так называемые экспертные оценки, т.е. заключения специалистов в данной области. Они свои оценки дают на основании личного, часто очень субъективного опыта. Профессиональное общение между экспертами и творческое обсуждение предмета анализа приводит к выработке более или менее общепринятых критериев оценки, которые могут, в конечном счете, стать основой для создания формальной меры, однозначной, как международный эталон метра. Примерами становления будущих мер информации, в ее разных проявлениях, могут служить следующие экспертные оценки и другие уже применяемые показатели:

ü баллы, даваемые судьями соревнований за художественность исполнения, например, по фигурному катанию;

ü обзоры фильмов в прессе с проставлением балов по степени их интереса зрителю;

ü стоимость произведений живописи;

ü оценка работы ученого по количеству опубликованных статей;

ü оценка работы ученого по количеству ссылок на его работы в работах других ученых (индекс реферируемости);

ü индексы популярности музыкальных произведений и их исполнителей;

ü оценки студентов, выставляемые преподавателями колледжа.

Кроме измерения объема памяти в битах и байтах, в технике применяются и другие единицы измерения, характеризующие работу с информацией:

ü количество операций в секунду, характеризующее скорость обработки информации вычислительной машиной;

ü количество байт или бит в секунду (скорость передачи информации);

ü количество знаков в секунду, характеризующие скорость чтения, набора за компьютером текстов или быстродействие печатающего устройства.