Одним из ключевых понятий организационно-административной работы (далее – ОАР) является социальная организация, для которой характерны цель, иерархия, управление, синергия. Особенностью социальных систем является их сложность, обусловленная тем, что основной элемент системы — человек — обладает индивидуальностью и большим диапазоном выбора поведения. Для социальной системы характерны неопределенность функционирования и существование границ управляемости.
Термин "организация" широко применяется в менеджменте. Как известно, организация изучается разными науками (экономикой, философией, социологией, кибернетикой и др.).
Организация может создаваться для выполнения более или менее ясно очерченной функции и выступать как социальный институт с известным статусом и как автономный объект. Организация может выступать как процесс целенаправленного воздействия на объект, в таком случае понятие организации совпадает с понятием управления. Организация может означать упорядоченность какого-либо объекта в плане структуры строения, типа связей.
Организация создается как инструмент решения общественных задач и средство достижения цели. Она складывается как человеческая общность, специфическая социальная среда. С этих позиций организация представляет собой совокупность социальных групп, статусов, норм, а также отношений лидерства, отношений сплоченности-конфликтности. Предметом управления выступает агрегированная целостность, построенная иерархически и взаимодействующая с внешней средой. Основные проблемы здесь — равновесие, самоуправление, разделение труда, управляемость.
Организация — это высший уровень развития социальных систем.
Организация выступает как:
· искусственное объединение институционального характера, занимающее определенное место в обществе и предназначенное для выполнения определенной функции. Организация в этом случае является автономным объектом и выступает как социальный институт, имеющий известный статус. Например, предприятия, орган власти и др.;
· деятельность (распределение функций, установление связей, координация и т.п.). В этом случае организация — это процесс целенаправленного воздействия на объект. Здесь есть организатор и контингент организуемых. Понятие организации в таком случае означает управление;
· определенная структура, строение, тип связей, представляющих способ соединения частей в целое. Способ соединения является специфическим для каждого рода объектов. В таком смысле организация объекта представляет собой свойство, атрибут последнего. Например, можно говорить об организованных и неорганизованных системах, политической организации общества и т.д.
В социологии выделяют два механизма образования организаций как форм социальной общности:
1) достижение общих целей через достижение индивидуальных целей;
2) достижение индивидуальных целей через выдвижение и достижение общих целей.
В первом случае мы имеем дело с трудовыми организациями, предприятиями и т. п.; во втором — с акционерными обществами, массовыми союзными организациями. При коллективном достижении цели возникает необходимость в иерархии и управлении.
Для организации характерны следующие социальные свойства:
· целевая природа. Организация выступает средством решения общественных задач, средством достижения цели, поэтому возникают проблемы, связанные с выяснением целей и функций, выполнением их, оценкой эффективности результатов, мотивацией и стимулированием персонала;
· степень внутренней упорядоченности. Организация представляет собой человеческую общность, т. е. совокупность социальных групп, статусов, норм, отношений лидерства, сплоченности или конфликтности;
· деперсонификация. Организация выступает как безличная структура связей и норм, для нее важны иерархия и взаимодействие с внешней средой. Здесь возникают проблемы равновесия, самоуправления, разделения труда, управляемости организации.
Перечисленные признаки взаимосвязаны и взаимопереплетены.
Кроме того, для организационно-административной работы имеют важное значение такие признаки организации:
· индивид в организации — одновременно работник, личность и элемент системы;
· ключевой элемент любой организации — цель. Именно ради достижения цели создаются организации.
Механизм функционирования структур организационно-административной работы связан с принципами их построения, учитывает социальные связи и отношения, в которых индивиды находятся друг с другом в конкретных условиях места и времени. Социальные процессы имеют место в различных сферах и на различных уровнях общественной организации.
Механизм функционирования структур ОАР исходит из того, что объектами управления выступают: индивид, группа, организация, социальные процессы.
Менеджер должен для каждого уровня управления выбрать наиболее эффективные методы. Напомним, что под методами управления в менеджменте понимают комплекс социальных методов целенаправленного воздействия на работников, группы, коллективы.
Применительно к отдельному работнику методы социального управления могут быть следующие:
· прямое управление в форме задания, приказа;
· через мотивы и потребности (стимулирование);
· через систему ценностей (воспитание, образование и т.п.);
· через окружающую социальную среду (например, изменение условий труда и др.).
Для группы могут быть применены такие методы, как:
· формирование состава группы с учетом квалификационных, демографических, психологических и других признаков;
· сплочение группы путем совершенствования стиля руководства.
На уровне социальной организации:
· согласование формальной и неформальной структур;
· демократизация управления;
· совершенствование социальной структуры коллектива путем использования методов социального планирования.
Социальное управление направлено на достижение изменений в положении управляемого объекта.
Важно обеспечить управляемость организацией. Границы управляемости определяются сложностью управляемого объекта. Повышение степени управляемости может быть обеспечено большей обоснованностью управляющих воздействий, например, объединением персонала вокруг общих целей и развитием системы мотивации. Особенно это касается вопросов организации и оплаты труда, социального страхования, содержания и развития инфраструктуры. При этом для регулирования труда может оказаться эффективной система договорных отношений.
Успешное решение задач по совершенствованию управления организацией во многом зависит от степени учета социальных и психологических факторов. Речь может идти о качестве работы конкретной группы людей и о работе всей организации. Так, если менеджер убежден, что его подразделение работает более эффективно, чем другие, он может передать опыт менеджерам других подразделений.
Важная роль в обеспечении функционирования структуры ОАР отводится программам обучения персонала. Разработка и реализация программ обучения персонала, переподготовки кадров имеют огромное значение для решения таких социальных проблем российской экономики в условиях переходного периода, как занятость и безработица.
Механизм управления структурами ОАР зависит от особенностей объекта и предмета управления. Однако в любом случае существуют организационные структуры, призванные проводить в жизнь социальную политику, решать проблемы обеспечения социальной справедливости.
Организационная структура – это деление организаций социальной сферы на те или иные подразделения, а организационная схема управления — это распределение обязанностей и ответственности сотрудников организаций социальной сферы.
Организационные структуры социальной сферы чрезвычайно разнообразны. Они распределяются в соответствии с Общероссийским классификатором технико-экономической социальной информации по отраслям: образование, культура и искусство, здравоохранение, туризм, отдых, физическая культура и спорт, наука и инновации, жилищный фонд и коммунальное хозяйство. Организации социальной сферы могут создаваться государственными органами Российской Федерации, субъектов РФ, а также органами местного самоуправления. Они осуществляют управленческие, социально-культурные и иные функции некоммерческого характера и финансируются из соответствующего бюджета на основе сметы доходов и расходов. Таким образом, организации социальной сферы представляют некоммерческий сектор экономики.
Организации социальной сферы могут осуществлять предпринимательскую деятельность, но не в ущерб основной деятельности, а для достижения целей организации с помощью средств от предпринимательской деятельности.
Несмотря на все различия структур социальной сферы, все они являются сложными системами. В общем виде механизм управления социальной системой можно представить схематически (рис. 1.1).
Сотрудники организации обеспечивают решение стоящих перед ней целей. Управление осуществляется на основе анализа отклонений от поставленных целей.
Содержание входа и выхода для организации социальной сферы задается внешней средой, прежде всего это финансирование. С учетом этого функционирование организаций социальной сферы можно представить так, как это показано на рис. 1.2:
Получив финансирование, организация социальной сферы может осуществлять свою деятельность. Например, научная организация, находящаяся на бюджетном финансировании, может выполнить комплекс исследований и получить результат в виде теоретической разработки, которая в дальнейшем передается для практического использования в народном хозяйстве. Организация здравоохранения, получив финансирование, использует ресурсы для закупки оборудования и медикаментов, может привлекать квалифицированный медицинский персонал, оказывать необходимую помощь пациентам. Результат этого — излеченные больные, которые могут участвовать в решении задач общественного развития.
Для организации социальной сферы содержание входа и выхода связано с внешней средой. Жизнедеятельность организации социальной сферы состоит из трех взаимосвязанных процессов:
· получение ресурсов из внешней среды,
· использование ресурсов для достижения цели организации,
· передача результата во внешнюю среду.
Если хотя бы один из процессов нарушается, то существование организации становится невозможным.
Однако организации социальной сферы не всегда могут рассчитывать только на финансирование из бюджета, и задача менеджеров этих организаций — поиск дополнительных или альтернативных источников финансирования.
Таким образом, применительно к системам понятием «организационная структура» обозначают внутреннее строение субъекта и объекта деятельности.
В ОАР различают такие более частные понятия:
оргструктура обслуживания — состав, соподчиненность и взаимосвязи подразделений, звеньев, выполняющих функции социальной работы в непосредственном контакте с клиентами (подопечными, пациентами);
оргструктура подразделений, звеньев или общая структура учреждения социальной защиты (помощи) — состав, соподчиненность и взаимосвязи всех оргединиц, фактически ее образующих;
оргструктура аппарата управления — состав, соподчиненность и взаимосвязи управленческих подразделений, звеньев.
Наряду с организационной структурой в учреждениях, организациях имеются также социальная и техническая структуры.
С понятием «организационная структура» непосредственно соотносятся такие понятия, как «подразделение», «звено», «ступень», «орган», «формальная» и «неформальная» структуры, «диапазон управления».
Подразделение — это организационная единица, имеющая определенные задачи, выполняющая функции (обязанности) и наделенная для этого необходимыми правами и ответственностью. Типичные подразделения — департамент, главное управление, управление, отдел, отделение.
Звено. Данное понятие имеет два значения: 1) звено как синоним понятия «подразделение»; 2) звено — это отдельный работник (должность).
Количество подразделений и звеньев — один из показателей структурной сложности или простоты системы. Поэтому совершенствование системы, в частности, связано с изменением количества подразделений, звеньев, их соподчиненности, взаимосвязей, взаимодействия.
Ступень — это совокупность ряда подразделений и звеньев (должностей), находящихся на определенном уровне системы (первичном, среднем, высшем). Образно говоря, по ступеням, как по лестнице, можно идти в оргструктуре снизу вверх или, наоборот, сверху вниз. Чем больше ступеней, тем, при прочих равных условиях, больше система и сложнее ее организационное построение.
Орган. В первом своем значении данное понятие является синонимом понятия «подразделение». Во втором оно обозначает организационную единицу управления отраслевого, межотраслевого или территориального уровней. Органами, например, управления считаются министерства, комитеты, администрации. Орган — это более или менее крупная организационная единица.
Формальная структура — понятие, обозначающее состав, соподчиненность и должностные взаимосвязи подразделений, звеньев без учета конкретных работников, их психологических особенностей, возраста, опыта и др.
Неформальная структура — это та система человеческих отношений, взаимосвязей, взаимовлияний, взаимодействий, которая свойственна данной оргструктуре. При совершенствовании оргструктур необходимо считаться с наличием неформальной структуры.
Диапазон управления — рекомендуемое или фактическое количество работников или подразделений (или то и другое вместе), находящихся в подчинении у одного руководителя.
Смысл данного понятия заключается в количественной характеристике формальной организационной структуры в сопоставлении (по формальным признакам) подсистем, которые возглавляются соответствующими руководителями.
Диапазон управления имеет качественные оценки в том случае, если принимаются во внимание показатели неформальной оргструктуры, факторы качественного по
рядка — квалификация и опыт подчиненных, их профессиональное мастерство, техническая вооруженность труда, простота или сложность связей в системе и т.д.
Понятие «диапазон управления» связано с понятиями «управляемость» и «неуправляемость».
Управляемость — владение руководителем основными, ключевыми параметрами объекта, ситуации, деятельности.
Неуправляемость означает подчинение руководителя тем силам, факторам, обстоятельствам, с которыми он не справляется или не хочет справиться. Появляются стихийность, неподконтрольность, неподчиненность, что ведет к слабости или отсутствию управления (руководства).
Управляемость и неуправляемость наряду с количественными характеристиками объекта (системы) связаны и с качественными процессами, показателями.
Основными разновидностями организационных структур являются линейная, линейно-функциональная, матричная, дивизиональная.
Достоинства линейной ОСУ: каждое нижестоящее звено имеет только одного руководителя; команды нижестоящим звеньям отдаются последовательно — от вышестоящих к нижестоящим. «Перескок» через нижестоящие звенья означает нарушение линейной связи.
Недостатки: руководитель должен быть компетентен во всех вопросах управляемого объекта; при увеличении количества звеньев по вертикали снижаются возможности обеспечения управляемости; при количественных и качественных изменениях в объекте повышаются требования к компетенции руководителя, «застывание» компетенции означает «застывание» и объекта.
Функциональная ОСУ отражает разделение и специализацию в системе управления. Наряду с линейными звеньями в ней имеются функциональные подразделения, звенья.
Достоинства: подготовка проектов решений специалистами по тому или иному вопросу; создание или ликвидация функциональных подразделений (звеньев) как отражение потребностей при реализации функций; ответственность за реализацию определенных функций; использование знаний специалистов как своеобразного «информационного капитала».
Недостатки: указания (команды) могут поступать «с разных сторон»; образование «функционалки» (чрезмерная специализация труда); тенденции к «раздуванию», «разбуханию» аппарата управления.
ОСУ по отделениям (или дивизиональная) отражает специализацию в обслуживании, предоставляемых услугах (рис. 1.5).
Достоинства: специализация в деятельности, что позволяет качественно и квалифицированно выполнять работу, функции; «улавливание» различных потребностей по предоставлению услуг; возможность создания новых специализированных отделений сообразно выявленным потребностям; увеличение количества отделений в зависимости от увеличения количества обслуживаемых; использование квалифицированных специалистов по направлениям деятельности отделений.
Недостатки: «привязка» аппарата управления к каждому отделению, что может привести к его искусственному раздуванию; потеря управляемости за счет увеличения количества отделений.
Рассмотрим организационную структуру социальной службы на примере Центра социального обслуживания «Кузьминки» (г. Москва).
Центр является медико-социальным, культурно-бытовым учреждением (некоммерческой организацией), предназначенным для оказания различных видов социальной помощи престарелым гражданам, инвалидам, одиноким и одиноко проживающим лицам, а также другим группам населения, нуждающимся в социальной поддержке.
Центр представляет собой юридическое лицо, имеет самостоятельный баланс, круглую печать и угловой штамп с его наименованием, счета (в том числе благотворительный), бланки, юридический адрес и удостоверения для сотрудников.
Основные задачи и функции ЦСО:
— выявление престарелых, инвалидов и других лиц, нуждающихся в социальной поддержке;
— контакты с государственными и общественными организациями для совместной работы;
— определение конкретных видов и форм помощи лицам, нуждающимся в социальной поддержке;
— предоставление различных социально-бытовых услуг разового или постоянного характера лицам, нуждающимся в такой помощи;
— обеспечение постоянного и комплексного социально-бытового обслуживания нетрудоспособных пенсионеров и инвалидов;
— предоставление бесплатного культурно-бытового, юридического и медицинского обслуживания; организация питания для лиц, находящихся на обслуживании Центра;
— оказание бесплатной помощи на дому нетрудоспособным пенсионерам и инвалидам, организация их обслуживания предприятиями торговли, общественного питания, здравоохранения, коммунального и бытового хозяйства, а также другими организациями;
— организация натуральной гуманитарной и срочной помощи натурального характера;
— оказание дополнительных услуг, не входящих в круг должностных обязанностей сотрудников Центра.
Деятельность Центра строится на сотрудничестве с различными государственными, общественными организациями и учреждениями, благотворительными фондами и отдельными гражданами. В том числе: обществом инвалидов; Советом ветеранов Великой Отечественной войны и труда; Советом ветеранов-афганцев; Советом многодетных матерей; муниципальными управлениями социальной защиты населения (МУСЗН) «Кузьминки» и «Рязанский»; социальными отделами муниципального округа «Кузьминки» и «Рязанский».
Центр широко использует средства массовой информации для ознакомления населения со своей деятельностью. Контингент обслуживаемых ЦСО очень неоднороден,
в основном это пожилые люди, одинокие, инвалиды. В последнее время участились случаи обращения за помощью не только одиноких, но и одиноко проживающих, имеющих родственников в других районах города. Это побудило к поиску новых форм обслуживания, развитию работы Центра в разных направлениях.
ЦСО «Кузьминки» имеет определенную структуру, которая представлена в приложении 1, из которой видно, что основными подразделениями являются:
— отделения социальной помощи на дому (всего 26);
— отделение дневного пребывания;
— отделение срочной социальной помощи.
Каждое из них специализируется на выполнении определенных функций.
Центр возглавляет директор, осуществляющий руководство его деятельностью на основе единоначалия.
Директор Центра назначается и увольняется руководством Комитета социальной защиты населения г. Москвы в соответствии с действующим законодательством.
В должностные обязанности директора входит:
— обеспечение хозяйственной деятельности и целенаправленное расходование ассигнований на содержание учреждения;
— организация мероприятий по привлечению внебюджетных средств на укрепление материально-технической базы, улучшение обслуживания граждан и условий труда работников.
Деятельность ЦСО включает два важнейших направления:
1) укрепление материально-технической базы самого Центра, улучшение условий труда работников, заработная плата;
2) деятельность по обслуживанию граждан.
Вся финансово-экономическая документация Центра хранится в бухгалтерии. Главный бухгалтер составляет смету расходов, контролирует использование средств и готовит отчеты согласно требованиям инструкций.
ЦСО «Кузьминки» имеет два счета: бюджетный и внебюджетный. Бюджетный счет — это финансирование плановой деятельности Центра, а именно: содержание самого учреждения, заработная плата, текущие и капитальные ремонты, проведение праздничных мероприятий и т. д. Внебюджетный счет существует для спонсорской помощи и деятельности Центра, предусмотренной муниципалитетом или префектурой.
Заместитель директора по социальной работе отвечает за организацию деятельности по обслуживанию граждан определенными структурными подразделениями Центра.
Функции заместителя директора по хозяйственным вопросам заключаются в обеспечении Центра всем необходимым для производственной деятельности.
Отдел кадров играет важную роль при составлении штатного расписания и тарификационных списков, в которых зафиксирована заработная плата служащих в соответствии с их квалификацией. Общее руководство персоналом осуществляет директор Центра.
Специалист по социальной работе (по бесплатному питанию) отвечает за организацию бесплатного питания, выдачу путевок на бесплатное питание, за правильную и своевременную отчетность.
Другим важным понятием ОАР является понятие метод управления. Методы управления – это способы, приемы практических действий, направленные на достижение целей, задач, основанные на анализе информации, выбранные из возможных вариантов. Методы управления классифицируются на организационные, экономические, социальные, социально-психологические и др.
Остановимся на группе организационных методов, т.к. они наиболее важны в ОАР. Первая концепция организационных методов была разработана в 20-х годах видным деятелем научной организации труда П.М. Керженцевым. В состав оргметодов он включал:
1) организационный план (организационное планирование);
2) инструктирование;
3) формы инструктирования: директива (лозунг); постановление (декрет), инструкция, приказ;
4) распределение сил;
5) организацию заново и реорганизацию;
6) ориентацию;
7) переговоры;
8) методы дезорганизации;
9) организационные приемы.
В современной практике управления используются разнообразные оргметоды, которые можно объединить в определенные группы по преобладающему направлению их использования.
Первая группа. Оргметоды, с помощью которых создается та или иная система (предприятие, организация, учреждение) — типовые оргструктуры, методы проектирования структур (целевой, нормативно-расчетный, функциональный, информационно-операционный), регламентирование (уставы, положения, должностные инструкции).
Вторая группа. Оргметоды, используемые в процессе управления (руководства) созданной системой — организационно-распорядительные или административные.
Третья группа. Оргметоды, применяемые для улучшения, совершенствования системы — методы органализа, реорганизации, организационного развития.
Четвертая группа. Оргметоды, направленные на дезорганизацию систем, их расформирование, ликвидацию — методы дезорганизации, расформирования.
Пятая группа. Оргметоды, рассматриваемые по основным элементам процесса управления (табл. 1.1).
Таблица 1.1
Классификация организационных методов
Основные элементы процесса управления |
Организационные методы |
1 |
2 |
Информация |
Методы сбора, обработки, систематизации, анализа хранения, выдачи и передачи информации различного происхождения |
Цели, задачи |
Методы определения целевых задач (аналитический, эвристический, интуитивный); методы оценки целей, задач (ранжирование по значимости, подведение итогов); методы фиксации целей, задач (официальные документы, документы личного пользования); методы отображения целей, задач (графические методы – «дерево целей», сетевые графики) |
Решения |
Индивидуальные и коллективные методы подготовки и принятия решений (индивидуальный и коллективный «блокноты», мозговая атака (мозговой штурм), метод Дельта, групповая дискуссия, аналоги, расчеты – всего свыше 20 методов |
Организационно-исполнительская система |
Методы создания ОИС (регламентирование, инструкции, средства ориентации); методы управления ОИС (оргпланирование, инструктирование, распорядительные (административные) методы); методы преобразования ОИС (реорганизация); методы расформирования, разрушения ОИС (методы дезорганизации) |
Кадры, персонал |
Методы подбора и расстановки кадров (описательные и количественные методы, испытание должностью, выполнение задач от простых к сложным, стажировка); формы и методы взаимодействия |
Ресурсы |
Методы определения количества ресурсов – нормативный и аналоговый методы, метод укрупненных расчетов, «дерево ресурсов» |
Время |
Методы определения необходимого времени (опытно-нормативный, экспертный и аналоговый методы); методы экономии времени (последовательный и параллельный методы выполнения работ, делегирование полномочий) |
Контроль, проверка исполнения |
Методы контроля: получение периодической информации от подчиненных, нижестоящих руководителей; личные наблюдения, графические методы; данные, получаемые с помощью ЭВМ; контрольные записи в ежедневнике, еженедельнике, журнале, настольном календаре; информация на совещаниях, заседаниях; запрос информации по определенному вопросу; выявление отклонений; личная проверка состояния дел; доклады исполнителей о ходе работы; изучение отчетных данных; инспекции; «экран выполнения работы»; спецкартотеки |
Таким образом, организационные методы управления представляют собой способы, приемы, с помощью которых создаются разнообразные социальные системы (организации, учреждения), осуществляется воздействие на систему, ее части и элементы и обеспечивается определенный уровень (качество) их организованности.
Однако недостаточно знать организационные методы, нужно также уметь их использовать. Соотношения между знаниями и умениями позволяют выделить несколько типов руководителей.
Первый тип (знающий — умеющий): руководитель знает и умеет использовать многие методы. Это наиболее ценный тип руководителя-организатора.
Второй тип (знающий — неумеющий): руководитель знает, какие методы можно использовать, но не умеет этого делать на практике. К руководителям данного типа относятся обычно начинающие руководители, имеющие хорошую теоретическую подготовку в области организации и управления, но незначительный опыт работы.
Третий тип (умеющий — частично знающий): руководитель в основном умеет использовать методы, однако имеет слабые теоретические знания. Это так называемый тип руководителя-практика. Повышение квалификации способствует систематизации приобретенных на практике знаний, обогащению опыта новейшими методами.
Четвертый тип (неумеющий — незнающий): руководитель данного типа не является организатором.