1.3. Разработка системного подхода

Приступая к учебе, Вы не достигнете реального продвижения, пока не выработаете определенной системы в своей работе. До тех пор, пока Вы не поймете, что именно и когда нужно делать, Вы будете беспорядочно расходовать свое время, хватаясь то за одно, то за другое дело, не понимая, куда Вы, в конечном счете, движетесь. Эффективное обучение – это первая ступенька в умении управлять собой. Процесс обучения нужно, в первую очередь, спланировать и организовать. Павел страдал из-за отсутствия ясного понимания цели и плана работы. Одной из главных его проблем явилось неумение организовать свое время в процессе учебы. Этапы самостоятельной работы студента подразделяются на подготовительный, исполнительный и заключительный.

Подготовительный этап:

· определение целей,

· cоставление программы,

· cоставление плана,

· выбор условий,

· подготовка оборудования,

· подготовка рабочего места,

· психологический настрой/

Исполнительный этап:

· реализация программы,

· использование приемов усвоения, переработки, применения, передачи знаний,

· фиксирование результатов,

· самоорганизация процесса работы.

Заключительный этап:

· оценка значимости,

· корректировка результатов, систематизация,

· оценка эффективности программы и приемов работы,

· выводы о направлениях оптимизации труда, работа над собой.