Одним из важнейших условий обеспечения эффективного функционирования любой организации является наличие развитой информационной системы.
Информационная система представляет собой систему, реализующую автоматизированный сбор, обработку и манипулирование данными и включающая технические средства обработки данных, программное обеспечение и обслуживающий персонал.
Информационная система – это совокупность тем или иным способом структурированных данных (базы данных) и комплекса аппаратно-программных средств для хранения данных и манипулирования ими.
Каждый человек, чтобы стать образованным, должен освоить определенный минимум знаний, накопленных человечеством в области фундаментальных наук, приобщиться к духовным ценностям мира и своего отечества, а также овладеть совокупностью практических навыков, необходимых каждому в повседневной жизни.
Фундаментальные науки изучают объективные законы природы и общества, не зависящие от воли людей. Законы природы Вы познали на уроках, а затем на лекциях и семинарах по математике, физике, химии, биологии; законы экономики и развития общества, – изучая дисциплины обществоведения, истории и экономики; законы эстетики и художественного творчества – на уроках литературы в школе.
Наряду с фундаментальными науками существуют и прикладные науки, а также дисциплины, возникшие на стыке нескольких наук, например: биофизика, экология, электроника.
То, что связано с приобретением новых знаний об окружающем мире, ранее не известных человечеству, – называют наукой, а то, что связано с реализацией этих знаний в процессе создания и использования материальных и духовных ценностей, называют технологией. Между этими понятиями нет четкой границы, и их нельзя противопоставлять друг другу. Если наука стимулирует развитие технологии, то и технология стимулирует развитие науки. В ряде случаев попытка создать какую-либо технологическую новинку на базе известных законов приводила к приобретению новых фундаментальных знаний (яркий пример – развитие космической технологии).
Любая технология опирается на фундаментальную или прикладную науку. Например, мастерство столяра определяется, прежде всего, навыками обработки дерева с помощью всевозможных инструментов. Однако при этом мастер должен знать физические свойства древесины (в целом) и свойства разных пород дерева, химию красок и лаков, законы эргономики и эстетики.
Термин «Информатика», как Вы знаете, обозначает совокупность дисциплин, изучающих свойства информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств. На Западе применяют другой термин: «computer science» – «компьютерная наука».
Вы знаете, что есть физики, есть математики и химики, но нет «информатиков». Это связано с тем, что информатика – очень широкая сфера, возникшая на стыке нескольких фундаментальных и прикладных дисциплин.
Одним из важнейших разделов информатики является информационная технология как совокупность конкретных технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные операции по обработке информации во всех сфе
рах нашей жизни и деятельности. Информационная технология опирается на базовые понятия фундаментальной информатики. Иногда информационную технологию называют компьютерной технологией или даже прикладной информатикой.
Словосочетание «информационная технология» часто употребляют во множественном числе, чтобы подчеркнуть масштабность этого понятия.
Вы помните, что такое информация? Точного ответа на этот вопрос не существует. Обратим внимание на некоторые аспекты информации в целом и четко ограничим круг вопросов, которые рассматриваются в информационной технологии.
Информация является первичным и неопределяемым в рамках науки понятием. Мы можем лишь утверждать, что это понятие предполагает наличие материального носителя информации, источника информации, передатчика информации, приемника и канала связи между источником и приемником.
Особенность понятия – оно используется во всех без исключения сферах: в философии, естественных и гуманитарных науках, биологии, медицине и физиологии, психологии человека и животных, социологии, искусстве, в технике и экономике и, наконец, в повседневной жизни.
Наиболее распространенные глаголы, употребляемые вместе со словом «информация» – это такие как «получить», «приобрести», «передать» (даже «купить» или «продать»), которые ассоциируются с какой либо мерой измерения. Рассуждая о количестве (много информации, мало информации), мы не можем указать единицу измерения этой величины. Нет однозначного ответа на вопрос: является ли правильным выражение «новая информация» или это тавтология и информация не может быть «старой»?
Человек перерабатывает информацию минимум на трех уровнях: физиологическом (с помощью органов чувств), на уровне рационального мышления, на уровне подсознания. Процесс переработки крайне сложен. Он зависит и от жизненного опыта человека, и от эрудиции, и от профессии, и от заинтересованности в тех или иных сведениях, и даже от темперамента и нравственных установок личности.
Изучая информационные технологии, будем рассматривать информацию как совокупность полезных сведений об окружающем мире, которые циркулируют в природе и обществе.
Всю информацию (включая ее графические формы) мы будем представлять конечной совокупностью знаков (символов), из которых и образуется бесконечное разнообразие информационных объектов (текстов, изображений и т.п.).
Напоминаю, в компьютерной технологии применяется простейшая единица измерения информации – бит, которая не требует даже эталона.
Существует два принципиально разных способа представления и обработки информации: непрерывный (аналоговый) и дискретный (цифровой).
Единственный способ сохранить информацию – своевременно копировать ее на «свежие» носители, однако при этом, несмотря на техническое совершенство средств дублирования, часть информации неизбежно теряется или искажается.
Компьютерная технология предполагает принципиально иной подход – дискретное (цифровое) представление информации. Как и люди при письменном общении, компьютер тоже пользуется знаковой системой, но состоит она всего из двух цифр двоичной системы счисления: 1 и 0. Цифра двоичной системы называется битом. С применением этой системы счисления в прикладной информатике Вы, наверно уже знакомы. Но считаю, что следует повторить.
Бит – наименьшая единица информации, известная в природе. С помощью набора битов можно представить любой знак и любое число.
Знаки представляются восьмиразрядными комбинациями битов – байтами. Например, русскую букву «А» можно представить байтом 10000000, а знак «+» – байтом 001101100, латинскую букву «s» – байтом 01110011.
Любую комбинацию битов можно интерпретировать как число. Например, 110 означает число 6, а 01101100 – число 108. Число может быть представлено несколькими байтами.
Из битов складывается все многообразие данных, которые обрабатывает компьютер. Назначение компьютера – выполнять программы, каждая из которых представляет собой набор некоторых команд. Каждая команда – это элементарная инструкция, предписывающая компьютеру выполнить ту или иную операцию над данными.
Все команды и все данные в компьютере представлены комбинациями битов. В зависимости от типа команды компьютер может воспринимать ту или иную комбинацию битов (представленную одним, несколькими байтами или даже частью байта) и как знак (буква, запятая и т.д.), и как число, и как некое условное обозначение, и как другую команду.
Все без исключения виды информации – текст, графика, звук, видео – в компьютерной технологии отображаются конечными наборами двух цифр:1 и 0.