Николай Тесла, изобретатель флуоресцентной лампы, генератора переменного тока и высоковольтной передачи, имел экстраординарную способность рисовать в своем воображении наглядные картины. Для него в порядке вещей было создать в уме трехмерный образ сложной машины. К тому же этот зрительный образ был подробен до мельчайших деталей – как на чертеже. Еще более удивительно то, что Тесла мысленно проверял работоспособность каждой изобретенной им машины, запуская ее в своем воображении и полностью контролируя работу всех составных частей в течение нескольких недель.

Воображение пространственное техническое – психический процесс создания образов технических изделий, технологических процессов путем комбинирования имеющихся у человека представлений о технических объектах и технологических процессах. Пространственное техническое воображение позволяет представить результат труда до его начала. Оно создает модель промежуточного и конечного продуктов деятельности, что обеспечивает ее планомерность и результативность. Пространственное техническое воображение развивается в процессе обучения тем предметам, которые требуют от учащегося таких действий, как наблюдение, измерение, графическое изображение различных объектов на основании реальных или воображаемых образцов, построение, чтение чертежей, карт и т.д. (имеются в виду, прежде всего, математика, география, физика и др.).

Техническая деятельность требует от пространственных образов динамичности и оперативности. На основании различных статичных (застывших) изображений-схем необходимо в процессе решения задач создавать динамические образы реально действующих объектов и технологических процессов. Слесарю, например, нужно вообразить какой-нибудь агрегат в собранном виде, когда он лежит перед ним разобранный "по косточкам", представить, как он будет работать. Токарю необходимо увидеть в болванке, заготовке очертания будущей детали. Шоферу надо представить пространство вокруг своей машины со всеми расстояниями и скоростями, и не только в текущие секунды, но и в последующие – предугадывать, как оно изменится. В воображении конструктора рисуется будущее изделие, когда его нет не то что в деталях, а даже в чертежах. Свободное оперирование пространственными образами является тем фундаментом, который объединяет разные виды учебной и трудовой деятельности [19].

«У всякого портного свой взгляд на искусство!»

К. Прутков