Ваше отношение к чтению, в первую очередь, определяется уровнем интереса к предмету чтения. Читая с целью развлечения, Вы можете выбирать и читать то, что Вам нравится. В случае же, когда Вы ре­шили изучить какой-то курс, Вам предлагается набор материалов, относящихся к курсу, и некоторые из них поначалу могут не вполне соответствовать Вашему вкусу. Это в принципе составляет серьез­ную проблему.

Многие вещи становятся привлекательными, если на них правильно посмотреть. Проявление интереса определяется тем, чем Вы озабо­чены в данное время. Если вопрос, к изучению которого Вы при­ступаете, поначалу Вам кажется неинтересным, главное – энергично взяться за дело в надежде, что автор сможет Вам показать нечто ин­тересное. Однако если с автором Вам не повезло, следует изменить стратегию и попытаться найти что-то интересное в самой изучаемой теме. Можно постараться поставить себя на место других и предста­вить, чем данная тема могла их заинтересовать. Какие вопросы она могла затрагивать для них? Спросите себя, имеет ли она отношение к Вашей производственной деятельности в качестве мастера, технолога, инженера и т.д. ? Как она связана с дея­тельностью Вашей организации? Ставя такого рода вопросы, Вы можете сделать изучаемый предмет более интересным для Вас.