2.5.2. Определение целей чтения

Одной из целей чтения текста (здесь и далее мы будем иметь в виду научные, технические, проблемные тексты) является практическое применение стратегий чтения. Из этого следует, что Вы должны уделять внимание как технике чтения, так и содержанию прочитанного. Способ достижения Вами своих целей зависит от текста и от из­бранных Вами методов работы. Некоторые студенты предпочита­ют читать весь текст с начала до конца, а потом переходить к рас­смотрению частностей. Другие используют определенную стратегию чтения с самого начала. Вы должны делать так, как больше всего подходит Вам, поскольку каждый способ по-своему хорош. Вы должны научиться находить и выбирать из набора прием­лемых стратегий наиболее соответствующие Вашим целям и манере чтения.

Чтение сопровождается выдвижением ряда гипотез и их проверкой. Как только Вас попросят прочесть какой-то текст и сообщат его на­звание, Вы сразу приступаете к созданию мысленного образа содер­жания данного текста или гипотезы о нем. С этого и начинается Ваше вхождение в текст.