В ходе осмотра места происшествия основное внимание необходимо уделять организации познавательной психической деятельности: восприятию, мышлению, воображению, памяти. Основным методом изучения обстановки на месте преступления является наблюдение, то есть преднамеренное и целенаправленное восприятие. Наблюдение тесно связано с характеристиками внимания человека. Доказано, что в ходе осмотра места происшествия наблюдение бывает более успешным, если следователь придерживается следующих правил:
· до наблюдения получить наиболее полное представление об изучаемом предмете, событии или явлении;
· определить цель наблюдения, сформулировать задачу, мысленно или на бумаге составить план наблюдения;
· искать в наблюдаемом предмете или явлении не только то, что предполагалось найти, но и обратное этому;
· расчленить предмет наблюдения и в каждый момент наблюдать одну из частей, не забывая о наблюдении целого;
· следить за каждой деталью, стараясь подметить наибольшее их число, установить максимальное количество свойств предмета или особенностей наблюдаемого явления;
· не доверять однократному наблюдению, исследовать предмет или явление с разных точек зрения, в разные моменты времени и в различных ситуациях, изменяя условия наблюдения;
· подвергать сомнению наблюдаемые признаки, которые могут быть ложной демонстрацией, симуляцией, маскировкой или инсценировкой;
· ставить вопросы "почему" и "что это значит" относительно каждого элемента наблюдения, продумывая, предполагая, подвергая критике и проверке в дальнейшем наблюдении свои мысли и выводы;
· сравнивать объекты наблюдения, противопоставлять их, искать сходство, различие и связи;
· сопоставлять результаты наблюдения с тем, что было ранее известно об этом предмете или явлении, с данными науки и практики;
· ясно формулировать результаты наблюдения и четко их фиксировать в соответствующей документальной форме — это помогает их пониманию и запоминанию;
· привлекать к наблюдению различных специалистов, сравнивать и обсуждать результаты наблюдения с коллегами [16].
В значительной мере эффективность наблюдения при осмотре места происшествия зависит от знания следователем ряда закономерностей функционирования познавательных процессов. Известно, что с помощью зрения человек получает 60 — 65 % информации об окружающем мире; с помощью слуха 10 – 15 %; осязания 7 – 10 %; обоняния 2 – 4 %.Таким образом, ведущим чувственным каналом при осмотре места происшествия является зрение.
Учитывая закономерности процесса переключения внимания, следователю при осмотре места происшествия не следует переходить после окончания осмотра одного предмета (или участка события преступления) к другому быстрее, нежели через 5 – 10 секунд. Необходимо дать время для "угасания" следов предыдущего возбуждения и подготовить органы чувств к новой работе.
Полнота и точность восприятия зависят от физического состояния лица, осматривающего место происшествия. Так, чувствительность зрения в темное время суток снижается в результате недоедания, утомления, переполнения желудка. Чувствительность к запахам резко снижается при насморке и частом курении. Учитывая данные исследований о том, что произвольное интенсивное внимание может сохраниться без заметного ослабления в течение 40 минут, целесообразно через каждые 35 – 40 минут осмотра устраивать 3 – 5-минутные перерывы [6].
Работа мышления при осмотре происшествия, в основном, направлена на реконструкцию события преступления, установление следственно-причинных связей между отдельными фактами и выдвижение следственных версий.
Раскрытие и расследование преступления, во многом, определяется организацией взаимодействия всех лиц, участвующих в осмотре места происшествия. Как правило, выезды на место происшествия и работы "по горячим следам" на практике осуществляют следственно-оперативные группы, в которые обычно входят следователь, оперативный работник, эксперт-криминалист, судебно-медицинский эксперт и др. Руководит группой следователь, а другие участники осмотра действуют под его руководством и по его поручениям. Большое значение имеет четкое распределение обязанностей лиц, участвующих в осмотре места происшествия, а также своевременный обмен информацией о полученных при осмотре результатах.