Навыками обучения нельзя пренебрегать, при этом нужно учитывать, что навыки взрослого в значительной степени отличаются от навыков школьника. Навыки обучения – это совокупность способностей, одни из которых мы можем развить быстро, а на развитие других требуется длительное время. Приобретение навыков обучения связано с обдумыванием процесса обучения и оценкой полезности Ваших прежних привычек обучения.

По существу Вы должны понять, следующее:

· Необходимо "освежать" навыки обучения постоянно.

· Навыки обучения – это способности, которые Вы постепенно в себе развиваете после появления привычки обдумывать процесс обучения.

· Это пособие нужно использовать как справочное, просматривая места, не представляющие особого интереса в настоящее время, останавливаясь на тех разделах, которые помогают разрешить Ваши текущие потребности.

· Борьба за достижение цели – понимание знаний курса, постоянное продвижение вперед, несмотря на неизбежные проволочки и откладывание дел; управление временем, отведенным на обучение при наличии социальных, домашних и профессио­нальных обязанностей; выполнение промежуточных учебных заданий с удовлетворительным качеством – все это типичные проблемы студента, а опыт, приобретенный в процессе их решения, универсален.

· Стоит подумать о некоторых технических деталях: об организации места для учебы, о дополнительных средствах, делающих работу более эффективной, обговорить заранее со всеми заинтересованными лицами время, когда бы Вы могли спокойно работать.

· Вы отвечаете за выбор приоритетов в обучении, за осуществление всевозможных мер, обеспечивающих выполнение программы обучения. Навыки обучения – это кратчайшая дорога к успеху, они не дают формулы, использование которой гарантирует успех.

Прежде чем продолжить чтение, проанализируйте, удалось ли Вам по прочтении первой главы достичь своих целей? Если нет, то подумайте, что еще нужно сделать, чтобы достичь их.