Социальная диагностика – это комплексный процесс науч­ного выявления и изучения многоплановых причинно-следствен­ных связей и взаимоотношений в обществе, характеризующих его социально-экономическое, культурно-правовое, нравственно-психологическое, медико-биологическое и санитарно-экологическое состояние. Она осуществляется посредством использова­ния таких приемов и методов научного исследования социаль­ных процессов, которые позволяют проникнуть в их глубину, вскрыть подлинные причины и внутренние взаимосвязи, обусло­вившие то или иное состояние или действие общества, отдель­ных его социальных групп, установить последовательность и возможные направления их дальнейшего развития.

Обобщенные результаты этого исследования, выраженные в принятой социологической терминологии, и составляют соци­альный диагноз, т.е. научное заключение о состоянии «социального здоровья» рассматриваемого объекта или социаль­ного явления, основанное на его всестороннем и систематичес­ком наблюдении и изучении. Проведение социального диагноза предполагает не только выявление причинно-следственных свя­зей и побудительных мотивов поведения объектов социальной работы, но и их идентификацию (отождествление с другими объектами или обнаружение у них особой индивидуальности в поступках и действиях), их структурирование и ранжирование. Существует опре­деленная общая схема методики осуществления социальной ди­агностики (рисунок 3.1).

В раках общего процесса социальной работы с проблемной семьей выделяется особый этап, когда специалист осуществляет диагностику семейных отношений.

Для диагностики состояния семьи и ее социально-психологического благополучия традиционно используются следующие методы:

· проективный тест «Скульптура семьи»;

· метод «Семейное пространство»;

· проективный тест «Рисунок семьи» и др.