1. Сущность понятия «наука». Естественные, общественные, гуманитарные науки.

2. Сущность понятий «метод», «методика», «методология», «инструментарий».

3. Классификация видов исследования в зависимости от цели и поставленных  задач.

4. Конкретное социологическое исследование, его отличия от других видов исследования.

5. Элементы и этапы социологического исследования.

6. Виды опроса, достоинства и недостатки.

7. Виды анкетирования.

8. Программа социального исследования, ее основные части и функции.

9. Проблемная ситуация социального исследования, процесс ее перевода  в формулировку проблем.

10. Определение объекта и предмета исследования. Необходимые характеристики при описании объекта.

11. Классификация гипотез. Общепризнанные требования к гипотезам.

12. Сущность понятий «генеральная совокупность», «выборочная совокупность», «репрезентативная выборка».

13. Типы и виды выборок.

14. Шкалы, применяемые в социальных исследованиях.

15. Общий и рабочий план исследования, их назначение и содержание.

16. Анкета социологического исследования, ее основные части и содержание.

17. Классификация вопросов анкеты по форме, по конструкции ответов.

18. Классификация вопросов анкеты по целям и содержанию.

19. Классификация документов по способу фиксирования.

20. Традиционные (классические) виды  анализа документов.

21. Формализованный (количественный) анализ документов.

22. Выбор категорий и единиц контент-анализа.

23. Процесс наблюдения в социальных науках и наблюдение в естественных науках: сходство и отличие.

24. Виды наблюдения в зависимости от степени участия наблюдателя в исследуемой ситуации.

1. Виды наблюдения по условиям организации, по регулярности проведения и частоте проведения.

2. Достоинства и недостатки метода наблюдения.

3. Место и роль эксперимента в социальных науках.

4. Контрольная группа в эксперименте.

5. Классификация метода интервью.

6. Процедура проведения  индивидуальной беседы.

7. Основные требования к оформлению отчетов о результатах исследований.

8. Композиция, рубрикация научного произведения (дипломной работы).

9. Общие требования, предъявляемые к цитированию.

10. Отличие простой группировки собранной информации от перекрестной.

11. Виды графического изображения статистических данных.

12. Статистические таблицы и их значение при анализе первичной информации.

13. Математико-статистические методы и их роль в  исследованиях социальных явлений.

14. Дискуссия о специфике методов социальной работы как научной дисциплины.